“Профессионал таълим ва жисмоний маданият” кафедрасида 2020-2021 ўқув йиллар учун қуйидаги талабалар ТИЖ даги илмий мавзулари ҳамда кафедра профессор – ўқитувчилари илмий раҳбарлари билан иш олиб бормоқда. ТИЖ номи “Педагогик маҳорат” деб номланган бўлиб, ҳафтанинг ҳар жума соат 15.00 да Г бино 212 хонада ташкиллаштирилган.

Тўгаракда ўрганиладиган мавзулар

1. Бўлажак профессионал таълим ўқитувчисининг касбий компетентлиги.
2. Профессионал таълим ўқитувчисининг инновацион фаолиятини ривожлантиришда хорижий тажрибаларнинг аҳамияти
3. ПТТлари ҳамда КҲМларида модул тизими асосида ЎУМ яратиш технологияси
4. Сув хўжалиги ва мелиорация соҳа йўналишидаги КҲМ ларига педагогик интеграция асосида касб таълими ўқитувчиларини тайёрлаш
5. ПТТ ва КҲМларига ўқув-методик ва амлий ёрдам кўрсатишни таъминлаш.
6. Олий ва ўрта махсус, касб ҳунар таълими тизимида ўзаро ҳамкорлик ишларини такомиллаштиришда фан, таълим ва ишлаб чиқариш интеграцияси
7. Бўлажак профессионал таълим ўқитувчиларини малакавий амалиётлари асосида ташкил этишга интегратив-дифференциал ёндашув.
8. Бўлажак профессионал таълим ўқитувчисини тарбиячилик маҳоратини шакллантириш.
9. “Устоз-шогирд” тизими асосида бўлажак профессионал таълим ўқитувчиларини касбий фаолиятга тайёргарлини ривожлантириш.
10. Касб-ҳунар таълими самарадорлигини оширишда ўзаро ҳамкорлик ишларини такомиллаштириш.
11. Касб-ҳунар таълимида услубий ишларни ташкил этиш ва такомиллаштириш технологияси
12. Касб ҳунар таълимида назарий таълим ва унинг таҳлили.
13. ПТТ ва КҲМ муассасаларида очиқ дарсларни инновацион технологиялар асосида ташкил этиш ва ҳужжатларини расмийлаштириш методикаси.
14. Дуал таълим тизими ва унинг аҳамияти.
15. профессионал таълимда ўқитувчи ва ўқувчи фаолиятини ташкил этишга инновацион ёндашув.
16. Шаҳсга йўналтирилган таълим технологияси.
17. ПТТ ва КҲМда ўқувчиларни касбий фаолиятга йўналтиришга тизимли ёндашув.
18. Касбий тарбия ва унинг таркибий қисмлари.
19. Ўқувчилар ўз касби доирасида билим, кўникма ва малкаларини шакллантиришга технологик ёндашув.
20. Профессионал таълимнинг долзарб педагогик муаммолари ва уларни баратараф этиш чоралари.