Из-за сложных процессов, потери воды из русел рек и рек, вода подвергается эрозии. Продукты водной эрозии являются основным источником речного стока в течение всего года. 1 апреля текущего года ассистент кафедры гидрологии и гидрогеологии Джумабоева Гульнора Усманбаевна провела показательный урок для учащихся 217 группы. На показательном занятии присутствовали профессора и преподаватели гидромелиорационного факультета. В начале урока практикующий дал студентам некоторую информацию о «руслах рек». Говорят, что русла рек представляют собой твердые частицы, движущиеся вместе с потоком воды и образующие камни и склоны. Русло реки разбито на наклонные скалы по неподвижной кривой. Из-за меньшей массы переборок они переходят к реке. Впоследствии днища Урана погружаются под воду, так как поток воды уменьшается и меняет форму крыши. Количественное выражение оси используется для скоростей потока, скорости потока, модуля потока или модуля промывки, слоя промывки, измерителя эрозии, среднего размытия и среднего диаметра.

После этого таблица экстремальных значений расходов на воду и отходы в реках Узбекистана изучалась совместно студентами, и на этой основе проводились практические занятия со студентами и группами. Целью практических занятий было определение следующих задач:

расчет нарушения речной воды;

- определить сток реки в единицах массы и объема;

- Расчет моющего модуля;

- расчет толщины стирки;

- учет эрозионных счетчиков;

- Сравнение результатов, полученных путем сравнения значений, полученных для разных рек.

В конце урока учитель оценил учеников в соответствии с их активным участием и закончил настоящий урок, дав задания для самостоятельного изучения предмета.

Информация М. Тошева, начальник отдела технических средств образования